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Oficina do Futuro - passo a passo


PLANO DE APLICAÇAO
TEMA: Educação Ambiental

Público Alvo: Escola, Empresa, Poder Público, Comunidades em geral etc.


TÍTULO: Oficina de Futuro
TEMPO DE DURAÇÃO: 2 horas aproximadamente
OBJETIVO GERAL:

A Oficina de Futuro é uma metodologia que possibilita fazer um diagnóstico participativo dos problemas e desafios, potencialidades e pontos positivos de uma determinada região. A partir desse levantamento a próxima etapa consiste em elaborar Planos de Ações coletivos, que têm por objetivos, traçar as estratégias para sanar/diminuir/minimizar os problemas diagnosticados, ou seja, é um plano estratégico que identifica, analisa e propõe formas de resolver os desafios, potencializar o que já é bom e possibilita o grupo ter uma visão geral da comunidade que ele vive. Seja a escola, a empresa, o condomínio etc.




DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO:

A dinâmica subdivide-se em 3 partes:

1º) “Construindo” o muro das lamentações: cada componente do grupo é convidado a escrever uma folha de papel ( cortada no formato retangular) duas palavras, uma expressão ou uma frase curta que registre os desafios ( problemas) existentes na região, escola, comunidade, bairro, etc. A idéia é a de refletir sobre os problemas socioambientais do lugar que pretende-se realizar a oficina. Nesta primeira etapa, as pessoas vão expor suas angústias, descontentamentos, suas reclamações. Portanto, podemos refletir sobre os seguintes assuntos, por exemplos: quais são os desafios que temos em nossa Escola/Comunidade/Bairro/Condomínio? – desperdícios de água, de material, de alimentação, não fazem coleta seletiva, não nos comunicamos, não dialogamos, existem muitos conflitos e as pessoas não se entendem, falta área de lazer etc.Os espaços da escola tem sido bem utilizados?, A Educação Ambiental está sendo trabalhada de forma interdisciplinar?, A relação professor/aluno é boa? Etc.
Os desafios comuns devem ser agrupados e depois analisados. Cada participante lê a sua frase e depois faz um comentário. Na maioria das vezes um único problema aparece várias vezes, ou seja, várias pessoas reclamam das mesmas coisas.

Obs: Anteriormente à realização da Oficina é importante fazer um levantamento dos problemas existentes na região, pois, desse modo fica mais fácil elaborar as questões para utilizá-las na hora da oficina, as perguntas são formuladas com base nos desafios locais que precisam ser analisados, discutidos para depois realizar os planos de ações. Neste momento, é importante focar só para os pontos negativos, os problemas, os desafios.
2º) Depois de analisar e registrar todos os desafios a próxima etapa é a construção da Árvore da Esperança ou dos Sonhos: Neste momento, cada participante deverá registrar (“numa folha de árvore”), o que temos de bom. Quais são os aspectos positivos, quais são as potencialidades etc. Nesta parte será evidenciada tudo o que existe de bom na região.
Cada pessoa pode levantar-se e colar a sua folhinha na árvore com a sua frase, expressão ou duas palavras, depois ela faz o comentário. Depois que todos colarem as suas folhinhas vc deverá agrupá-las pelos pontos positivos comuns, como na primeira parte.

3º) Realizadas as duas etapas anteriores, o próximo passo é a elaboração de Planos de Ações. Neste momento, todos os problemas diagnosticados deverão seguir uma ordem de prioridade. Bem, qual/quais são os problemas, desafios mais urgentes de serem resolvidos? O grupo deverá se manifestar e em comum acordo, deve elencar os mais “gritantes”, feito isso, os planos devem ser elaborados.
Na Agenda 21 Escolar de Embu das Artes tem alguns exemplos de planos de ações.

Obs: vc pode levar folhas verdes cortadas em forma de folhas e recortar um papel marrom para fazer o tronco e depois vc “monta uma árvore”.






BIBLIOGRAFIA:
AGENDA 21 – Escolar Embu das Artes. Sociedade Ecológica Amigos de Embu – São Paulo.
SHULTZ, Martha de Carvalho. História Ambiental Sociedade e Meio Ambiente: As relações de poder construídas através do tempo. REVISTA PROJETO AGENDA 21 – EDUCAÇÃO EM ÁREA DE PROTEÇÃO AOS MANANCIAIS, Embu – SP, Copypress, junho; 2006, p. 29-33.


Blog de Solange Baciega

videos interessantes para reflexão

Postado em 12 agosto 2009 às 18:42 0 Comentários

Boa tarde pessoal, deem uma olhadinha nos vídeos abaixo. O material é muito interessante!

bjs sol



O segredo da vida na terra. é possível achar na intenet (veja os disponíveis no link)

http://www.youtube.com/watch?v=0LW_fdJf0ls



O blog Verde Segredo foi feito por um grupo de estudo(professores) do pessoal da Diretoria de ensino de Itap.Serra

www.verdesegredo.blogspot.com



Tem muuuita coisa lá





Tem mais dois… Continuar

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Em 3:02pm on janeiro 15, 2011, Marcos Rogerio Diogenes da Silva deu para Solange Baciega um presente...
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Oi amigos seja um seguidor www.brasilandiafilmes.com.br vozdabrasa.blogspot.com vozdavarzea.blogspot.com Obrigado MARCOS DIÓGENES
Em 12:46am on dezembro 21, 2010, JÚLIA CAMPOS deu para Solange Baciega um presente...
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Veja o voz da Brasa e seja um seguidor Obrigada Julia Campos. http://vozdabrasa.blogspot.com/
Em 11:34pm on outubro 26, 2010, JÚLIA CAMPOS deu para Solange Baciega um presente...
Em 8:33pm on outubro 18, 2010, Marcos Rogerio Diogenes da Silva deu para Solange Baciega um presente...
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Visita meu blog e seja um seguidor, obrigado Marcão. http://vozdabrasa.blogspot.com/
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